目次

（論文）
・ 知財創造教育の推進について
・ 日本の知財教育の経緯と展望 －知財政策とともに進展してきた知財教育の到達点を考える－
・ 2016年および2017年告示の新学習指導要領と知的財産教育との関係性に関する考察～今後の知的財産教育推進のために～
・ 社会人基礎力育成法にみる知財教育の可能性と課題～産学連携コンテストの事例を通して～
・ 我が国において求められる人材像と知財教育の接点
・ 中国における知財人材育成のあり方について
・ e-Learningコンテンツ開発における著作権処理の実践と課題
・ 既存教科との関連性を考慮した小・中学校段階における知財教育教材の開発
・ 普通科高校における知財教育の在り方 ～S高校の実践から～
・ 高等専門学校の一研究室における知財教育の実践
・ キャリア教育の観点から考える日本における大学知財教育の課題
・ 大学ブランド商品開発の取組みから考える知財教育の意義
・ 全学必修知財教育からの理工系学生対象の知財教育への展開
・ 福祉分野における知財人材育成・知財教育の現状と発展
（報告）
・ 留学時の経験を活かした国際的著作権処理を取り扱う授業実践の展開
・ パテントコンテストと知的財産管理技能検定を活用したふるさといわて創造プロジェクト(COC+)と知的財産教育の歩み
（資料）
・ 日本知財学会知財教育分科会の紹介
・ 査読要項

（注）部分執筆における弊社社員の執筆箇所
上野 翼「我が国において求められる人材像と知財教育の接点」